当看到《陈赓大将》《军旗在（zài）这（zhè）里升起》《九天九夜》《八女投江》《狼牙（yá）山五壮士》《遵义（yì）会（huì）议》《西（xī）北（běi）望》《支部建（jiàn）在连上》《星火燎原》等（děng）主题战（zhàn）士雕塑错落有致地矗立在宿舍楼、教学楼和（hé）训（xùn）练场（chǎng）旁，楼与楼之间的过（guò）道、长廊也布置着红（hóng）色文化，不时吸引（yǐn）路过的学员（yuán）驻足观看。它的应用（yòng）可以广（guǎng）泛使用。谈谈赣州战（zhàn）士雕塑设计（jì）中需要考虑的三个主要因素（sù）：

1，环境

环境主要是（shì）指雕塑的（de）创（chuàng）作，以适应其所在（zài）位置（zhì）周围的环境。重要的是要知道匹配环境是（shì）雕塑设计中重要的因素。这需要考虑附近建（jiàn）筑物等（děng）参考资料（liào）。

2，主题

主题是雕塑（sù）的整体设计（jì），主（zhǔ）题一般（bān）由雕塑的作用决定。例如，如（rú）果您想要反映积（jī）极（jí）向上发展（zhǎn）的主题（tí），您可以选择雕塑来反映它。因为这（zhè）样的（de）主题通常没有很好地用具体的（de）物理雕塑（sù）来（lái）表示，所（suǒ）以你可以使（shǐ）用抽象表达来创建一个主题。要记住（zhù）烈（liè）士，那么（me）就要用物体或人物来表达。如（rú）果这个城市有（yǒu）一个着名的历史人物，那么塑造这（zhè）个角色的英雄形象是（shì）一个正常的（de）想法。

3，创造（zào）力（lì）

当确定雕塑（sù）的主题（tí）时，也检查了环境。后一（yī）个是设计的想法（fǎ）。一个小小的想法（fǎ）往往会吸引人们的注（zhù）意力（lì）。如（rú）果所有的（de）雕塑像“明天（tiān）的太阳”都是一样（yàng）的，那（nà）么设计就会变（biàn）得（dé）精致（zhì）。